Analysera litteratur BERÄTTELSENS INGREDIENSER. Berättelsens ingredienser Intrig (intricare – ”trassla in”) – själva handlingen Inledningen (första raderna),

En presentation över ämnet: "Analysera litteratur BERÄTTELSENS INGREDIENSER. Berättelsens ingredienser Intrig (intricare – ”trassla in”) – själva handlingen Inledningen (första raderna),"— Presentationens avskrift:

1 Analysera litteratur BERÄTTELSENS INGREDIENSER

2 Berättelsens ingredienser Intrig (intricare – ”trassla in”) – själva handlingen Inledningen (första raderna), huvudspår/bispår, drivkraft, klimax, tiden, ledtrådar och slutet Personerna Stereotyper eller sammansatta? Miljön T.ex. vädret, årstid, storstad, landsbygd… Berättelsens perspektiv Första person (”jag-form”), tredje person (”allvetande”), synlig eller osynlig

3 Berättelsens ingredienser BERÄTTELSENS SYMBOLER SYMBOL = TECKEN EN SLAGS BILD AV NÅGOT ANNAT (ROSOR=KÄRLEK) LIKNELSER/METAFORER (SID.120 I LÄROBOKEN)

4 Berättelsens ingredienser Berättelsens stil och språk Författare språkproffs? Vackert eller ”dåligt” språk? Val av ord och fraser Långa och/eller korta meningar Talspråk, slang och dialekt Lättläst/svårläst Berättelsens tema Tema= grundtanke Övergripande beskrivning Berättelsen och författarens centrala idéer, värderingar och budskap Ofta något som har betydelse för våra liv och vårat samhälle

5 Selma Lagerlöf (1858-1940) Kejsarn av Portugallien (1914) ”Hur gammal han än blev, så kunde Jan Andersson i Skrolycka aldrig tröttna på att berätta om den dagen, då den lilla flickan hans kom till världen”

6 Uppgift Läsa Läs och tag reda på fakta om författaren Selma Lagerlöf och hennes verk Källor: läroböcker och Alex (Författarlexikon) Läs ”Kejsarn av Portugallien” av Selma Lagerlöf (ev. för Läslogg) Skriva Skriv en presentation med viktiga fakta om Selma Lagerlöf och hennes verk Skriv en analys av romanen du läst Se Power Point ovan samt sidorna 108- 120 i läroboken vad som ska finnas med i analysen. Kunskapskrav finns på sidan 181 i läroboken Fyll i fortsättningen i ”Diskussion om litteratur” på sidan 180-181, litterär ordlista finns på sid. 120 i läroboken

7 Planering för romanläsning och analys: Tisdag v.4: Genomgång av olika genrer + romanläsning Läsa t.o.m. sid.36 till fredag v.4 (läses på lektion tisdag v.4 + läxa) Fredag v.4 – genomgång av ”Berättelsens ingredienser” + läsa, Logg 1 Till tisdag v.5 sid.37-66 (läses på lektion fredag v.4 + läxa) Till fredag v.5 sid.67-108 (läses på tisdagslektionen då ni är själva+ ev. läxa), Logg 2 Fredag v.5 – läs och skriv om Selma Lagerlöf och hennes verk (Författarlexikon bl.a.) Till tisdag v. 6 sid.109-139 (läxa), Logg 3 Tisdagslektionen v.6 läsa sid. 140-169, Logg 4 Till fredag v.6 läsa sid. 170-189 (läxa), Logg 5 Fredagslektionen v. 6 läsa sid.193-224, Logg 6 Vecka 7 (tisdag + fredag): Skriva analysen Vecka 9 (tisdag+fredag): Göra klart allt! Inlämning via Urkund fredag v.9!