Presentation laddar. Vänta.

Presentation laddar. Vänta.

Bildspel som användes på nätverksträffen 24/11 ASL Boden 111124.

Liknande presentationer


En presentation över ämnet: "Bildspel som användes på nätverksträffen 24/11 ASL Boden 111124."— Presentationens avskrift:

1 Bildspel som användes på nätverksträffen 24/11 ASL Boden

2

3

4

5 ”Men när jag började som lärare, tänkte vi inte på förståelse, ännu mindre talade vi om det. På den tiden var förståelse ett önskvärt resultat, men vi hade ingen uppfattning om hur det fungerar och hur man lär ut det. Vi förväntade oss att förståelse i första hand var en fråga om intelligens: om eleverna var tillräckligt smarta och kunde avkoda, så skulle de förstå. Men vi undervisade aldrig i det.” ASL Boden

6 Vad är det för grundläggande skillnad i att undervisa i läsförståelse och att låta eleverna arbeta med sin läsförståelse på egen hand? ASL Boden

7 Vad är viktigt? skrivandet – viktigare än produkten läsning – för läsförståelse Använd elevernas texter, om och om igen. Se nya intressanta saker i elevernas texter. Lär tillsammans och av varandra rita – skriva – måla – fotografera och använd detta tillsammans med bilderna motorikträning – för hela kroppen och för handen. Stå vid datorn använd projektor/stor-tv så att alla blir med ASL Boden

8

9 Språkförståelseprocesser svag ordavkodning god förståelse god ordavkodning god förståelse svag ordavkodning svag förståelse god ordavkodning svag förståelse ASL Boden

10 Flyt i läsning Ordförråd Stavningsmönster, orddelar Ordavkodning Fonemisk medvetenhet Inferenser Textkopplingar Eftertänksam och kritisk läsning Analysering och syntetisering kognition ASL Boden

11

12

13

14 Fångat bildskärms område (23 nov 2011) Barbro Westlunds bild

15 Kognitionsforskaren Peter Gärdenfors Framgångsrikt lärande handlar om: MOTIVATION och FÖRSTÅELSE Nyfikenhet Kompetens – stolthet Ömsesidighet - Viljan att göra något tillsammans Förståelse bidrar till positiva känslor. Kritik minskar känslan av att kunna kontrollera sitt lärande – och därmed minskar motivationen. Känslor, positiva eller negativa, säger att något är viktigt. Är man engagerad minns man bättre. Motivation ökar uppmärksamheten Fyra perspektiv på barns lärande: Visa, berätta, diskutera och reflektera ASL Boden


Ladda ner ppt "Bildspel som användes på nätverksträffen 24/11 ASL Boden 111124."

Liknande presentationer


Google-annonser