Klicka här för att skriva rubrik Här numrerar du din bild Nätverk e-learning Skåne E-learning nr 1 Nätverk e-learning – början till ett skånskt kraftcentrum.

En presentation över ämnet: "Klicka här för att skriva rubrik Här numrerar du din bild Nätverk e-learning Skåne E-learning nr 1 Nätverk e-learning – början till ett skånskt kraftcentrum."— Presentationens avskrift:

1 Klicka här för att skriva rubrik Här numrerar du din bild Nätverk e-learning Skåne E-learning nr 1 Nätverk e-learning – början till ett skånskt kraftcentrum för flexibelt lärande Nätbaserat lärande – en del i det livslånga lärandet E-learning – en del i Lissabonstrategin Triple Helix: näringsliv-politik-FoU Användare – producenter – FoU Klusterutveckling Ny gymnasieskola – ny vuxenutbildningsreform – den öppna högskolan – lärande i arbetet blir mer flexibelt Nätuniversitetet, CFL, lärcentra mm ”Marknaden för e-utbildning växer på nytt” (IVA- aktuellt nr 2/2003)

2 Klicka här för att skriva rubrik Här numrerar du din bild Samverka för utveckling av e-learning i Skåne Samverka och konkurrera Beställare (t ex Region Skåne, kommun, företag) och utförare (t ex universitet/högskola, CFL, privat utbildningsanordnare) kan samverka i utvecklingsarbetet Ett forum för formulering av utmaningar Utveckling (pedagogik och teknik) kostar pengar – samverka för att hushålla med resurserna Network of networks Nya former för kommunikation – kläcka idéer

3 Klicka här för att skriva rubrik Här numrerar du din bild Mål för nätverket Utveckla Skåne (med angränsande regioner) som en duktig region för e- learning – både konsumtion och produktion Ledande i Sverige på flexibelt lärande?! Var står vi idag?

4 Klicka här för att skriva rubrik Här numrerar du din bild ”Motor”, ekonomi, aktiviteter mm Programgrupp: Anita Nyberg, Birgit Hedsund Hanzén, Jan Lindelöf, Tomas Petersson, Region Skåne Ekonomi: ??? Samverkan – RTP? Webbplats: www.skane.se/natverk-e)www.skane.se/natverk-e Möten i olika miljöer – cirkulation mellan deltagarna Inventering av nuläget avseende resurser i Skåne – pedagogik, teknik – vem? Vem ska vara med – kriterier?