DESIGN METODIK GRUPP 4 JOHAN BERGSTEN | JENNY DAFGÅRD | PIA HAMMARGREN.

En presentation över ämnet: "DESIGN METODIK GRUPP 4 JOHAN BERGSTEN | JENNY DAFGÅRD | PIA HAMMARGREN."— Presentationens avskrift:

1 DESIGN METODIK GRUPP 4 JOHAN BERGSTEN | JENNY DAFGÅRD | PIA HAMMARGREN

2 DESIGN FÖR & MED BARN METODER Rapid Ethnography Still Photo-Survey
Investigating User Behaviour User Paper Prototype

3 RAPID ETHNOGRAPHY PÅ KORT TID FÖRSTÅ HUR EN UPPGIFT UTFÖRES
I vilken miljö? Ensam eller i grupp? Vilka verktyg? VI FICK INBLICK I VAD SOM VAR SPECIELLT MED VÅR MÅLGRUPP I UTÖVANDET AV AKTIVITETEN KONCEPTUTVECKLING DIVERGENSFASEN Secondary research Rapid Ethnography Still Photo-Survey TRANSFORMATIONSFASEN Enkät KONVERGENSFASEN Quick & Dirty Prototyping

4 HUR BORSTAR BARN?

5 STILL PHOTO-SURVEY KONCEPTUTVECKLING Grupp 4 DIVERGENSFASEN
Secondary research Rapid Ethnography Still Photo-Survey TRANSFORMATIONSFASEN Enkät KONVERGENSFASEN Quick & Dirty Prototyping

6 FÅNGA DETALJER

7 HÄNDELSEFÖRLOPP

8 HELHETSBILD?

9 INVESTIGATING USER BEHAVIOUR
UTVÄRDERING DIVERGENSFASEN Användartest -Investigating User Behaviour -User Paper Prototyping -Still Photo-Survey TRANSFORMATIONSFASEN Team Analysis KONVERGENSFASEN Priority Tick List

10 FUNGERAR PROTOTYPEN?

11 USER PAPER PROTOTYPING
LÅTA BARN UTTRYCKA SIG I BILD Utgår ifrån Paper Prototyping Få idéer, se vad barnen uppskattar UTVÄRDERING DIVERGENSFASEN Användartest -Investigating User Behaviour -User Paper Prototyping -Still Photo-Survey TRANSFORMATIONSFASEN Team Analysis KONVERGENSFASEN Priority Tick List

12 BARNENS DRÖMTANDBORSTAR

13 METODANVÄNDNING HUR VAR DET ATT ARBETA MED METODER?
Hur upplevde vi det var att arbeta metodiskt? Gav oss riktlinjer, struktur, planering Koordinering inom gruppen HUR VAR DET ATT ARBETA MED BARN? ”Barn är inte minivuxna” (Druin, 1998) Vilka metoder är lämpliga att använda med barn? Vad bör man tänka på? Kontextberoende, i barnens miljö Viktigt anpassa utförandet av metoden